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华都学校家教协会主席陈志威致词时表示,所谓“秀才不出门,能知天下事”,这句至理名言已经一语道破阅读报章的重要性。一位学生如只是一味顾着埋头苦读课本而对时事不闻不问,漠不关心,日后将如何为国家社会提供建设性计划来造福人群。

今年4月,温总理在重庆第二财贸学校视察时得到了一件意外的礼物。学生孔婷婷用两天时间制成一幅十字绣。简单的布料上春意盎然:山水之间,红梅绽放,绿树发新芽。这幅十字绣的名字是“职教的春天”。

培养行文构思的个性化。行文构思,简单地说就是为文章“制定全形”。清人李渔形象地把它比作“如造物之赋形”。怎样培养学生行文构思的个性化呢?首先,在学生写作前,教师要给学生一个自由的构思空间。教师在提供一种或几种写作范围后,放手让学生自己命题、选材、立意,自己选择最擅长的文体,充分发挥个人的特长。教师也无须在写作技巧上过多指点。鲁迅先生认为:“一味相信法是很容易陷入徒然玩弄技巧的深坑里去的”。教师不宜用太多的条条框框束缚学生的思维,束缚无忌的童言。让学生写自己的生活、自己的思想、自己的感情,尽情在自己的领域里畅想、对话。其次,要让学生在写作时捕捉个人的独特感受。要写出有个性的作文,就要勇于打破常规思维,冲破虚伪的包装,抓住自己对事物的独特感受。教师要提倡学生“我手写我心”,描绘自己眼中的世间百态,传达自己的喜怒哀乐,倾诉自己的追求和彷徨,发表自己的思想见解。

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在村里待了3年,一下子就走岂不是浪费在村里3年间积累的各种资源?大兴区“村官”侯媛媛一听到提倡创业并提供资金支持政策,立马决定留下来。

温总理还对同学们说:“对国家和人民的热爱不是凭空产生的,是在对国情、历史、人民走过的道路深刻理解的基础上产生的,没有深刻的理解就不会产生深厚的爱。因此,希望同学们不仅在学校认真学习,还要走到实践中去,向实践学习,向人民学习。”(来源:金羊网/新快报)

学习音乐,可以让孩子放下世俗中的“应该”,探索并表达丰富的精神世界,感受生命的高远与辽阔。然而,音乐普及教育不应该复制应试教育的缺憾,否则,孩子就不能从音乐中收获美好的东西。

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“老师,别哭,我们都是您的孩子!”“我们一定要好好学习!长大做像老师那样的人!”“老师给我们上了特别的一课,使我们懂得了什么叫爱,什么叫勇敢和坚强……”经历了那场大灾大难,刘汉希望小学的孩子们似乎长大了许多。想到他们的未来和希望,老师们脸上露出了欣慰的笑容。(记者刘宇男何玉文)

这个号称“史无前例的豪华阵容”的代表团成员包括来自约翰霍普金斯大学、印第安纳大学、纽约州立大学、西雅图太平洋大学等12所美国高校的校长,这被普遍认为是美国高等教育历史上首次启动的大规模海外公关。

报道称,学习汉语在意大利已是一件非常时髦的事情,不仅华裔小朋友以能说一口流利的汉语为荣,就连当地的意大利人也为能讲几句汉语而感到自豪。在意大利华人最集中的城市普拉托,酒吧、餐厅或商店的服务员总会用“你好”、“再见”和前来光顾的华人朋友打招呼。汉语热在意大利已悄然掀起。

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五中全会提出了一系列新思想、新观点、新论断、新举措,内容十分丰富,内涵非常深刻。开展形势政策宣传教育,就是要全面准确、突出重点,把中央关于当前特别是“十二五”时期国际国内形势的科学判断讲清楚,引导广大干部群众充分认识当前面临的机遇和挑战;全面系统深入地宣讲“十一五”时期经济社会发展取得的巨大成就,引导干部群众正确看待经济社会发展中出现的矛盾和问题;宣讲“十二五”时期发展的主题、主线、目标任务和重大举措,引导广大干部群众更加自觉坚定地推动科学发展、更新发展理念、创新发展模式,积极投身“十二五”时期经济社会建设;宣讲中央关于加强和改进新形势下群众工作的要求,更好地把群众团结在党的周围,为实现全面建设小康社会宏伟目标而共同努力。只有着力把五中全会精神讲充分、讲明白、讲透彻,才能更好地把全党全国的行动统一到中央的决策部署上来,凝聚广大干部群众的智慧和力量,激发举国上下共襄盛举的热情和干劲,引导亿万人民奋发有为地把社会主义现代化建设不断推向前进。

二、把生物钟调向高考日。按照高考上午开始时间与下午开始时间复习功课,有助于进入高考状态,充分发挥已掌握的知识。

据介绍,今年有六所部属师范大学:北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学实行师范生免费教育,他们均在提前批录取。按规定,河南被录取的免费教育师范生在入学前要与学校和河南教育厅签订协议,承诺毕业后从事中小学教育十年以上。到城镇学校工作的免费师范毕业生,应先到农村义务教育学校任教服务二年。河南被录取的免费师范毕业生一般回河南中小学任教。在协议规定服务期内,可在学校间流动或从事教育管理工作。免费师范生毕业前及在协议规定服务期内,一般不得报考脱产研究生。

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近年来西方政治学界兴起了“协商民主”理论的研究热潮,其重要原因在于,以往以选举(票决)民主为核心的传统西方民主理论,已不能满足今天人们日益增长的民主诉求。在民主化潮流的激荡下,人们希望在政府决策、政府施政、政府监督、社会治理等各个环节上都有更多的参与权。我们应该重视并跟踪他们对协商民主理论研究的成果。同时,要看到我们的政治协商制度与西方的“协商民主”有很多相似之处,严格地说,是西方的“协商民主”与我们的政治协商制度有很多相似之处。因为我们的政治协商制度已经有半个多世纪的实践,而西方的“协商民主”还刚刚处在理论研究和局部实践阶段。所以,在民主政治的问题上,我们既要向人家学习,但也不能妄自菲薄。

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责任编辑:左移湘

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